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　　紅藍(lán)光LED植物生長(zhǎng)箱是具有光照、加濕功能的高精度冷熱恒溫設(shè)備，為用戶提供一個(gè)理想的人工氣候?qū)嶒?yàn)環(huán)境。它可用作植物的發(fā)芽、育苗、組織、微生物的培養(yǎng)；昆蟲及小動(dòng)物的飼養(yǎng)；水體分析的BOD的測(cè)定以及其它用途的人工氣候試驗(yàn)。是生物遺傳工程、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境科學(xué)、畜牧、水產(chǎn)等生產(chǎn)和科研部門理想的試驗(yàn)設(shè)備。

　　紅光

　　在可見光中，被綠色植物吸收多的是紅橙光(波長(zhǎng)600~700nm)和藍(lán)紫光(波長(zhǎng)400~500nm)，對(duì)綠色光(500~600nm)只有微量吸收。

　　紅光是早被用于作物栽培試驗(yàn)的光質(zhì)，是作物正常生長(zhǎng)的必須光質(zhì)，生物需求數(shù)量居于各種單色光質(zhì)，人工光源中重要的光質(zhì)。紅光下所生成的物質(zhì)使植物長(zhǎng)高，而藍(lán)光下所生成的物質(zhì)促進(jìn)蛋白質(zhì)與非碳水化合物的積累，給植物增重。

　　補(bǔ)遠(yuǎn)紅外使花色速苷、類胡蘿卜素和葉綠素濃度分別降低40%、11%和14%、而使得植株鮮重、干重、莖長(zhǎng)、葉長(zhǎng)和葉寬分別增加28%、15%、14%、44%和15%。

　　紅光通過光敏色素調(diào)控光形態(tài)建成;紅光通過光合色素吸收驅(qū)動(dòng)光合作用；紅光促進(jìn)莖伸長(zhǎng)，促進(jìn)碳水化合物合成，有利于果蔬VC和糖的合成;但抑制氮同化作用。但是單獨(dú)紅光想很好地栽培植物還是有點(diǎn)難度。

　　藍(lán)光

　　藍(lán)光是紅光用于作物栽培必要的補(bǔ)充光質(zhì)，是作物正常生長(zhǎng)的必需光質(zhì)，光強(qiáng)生物用量?jī)H次于紅光。藍(lán)光抑制莖伸長(zhǎng)，促進(jìn)葉綠素合成，有利于氮同化和蛋白質(zhì)合成，有利于抗氧化物質(zhì)合成。藍(lán)光影響植物的向光性、光形態(tài)發(fā)生、氣孔開放以及葉片的光合作用。

　　LED紅光補(bǔ)充LED藍(lán)光可提高小麥的干物質(zhì)量、分薛數(shù)和種子產(chǎn)量，增加生菜的干物質(zhì)量。藍(lán)光顯著抑制散葉萵苣莖的生長(zhǎng)。白光中增加藍(lán)光可縮短節(jié)間、縮小葉面積、降低相對(duì)生長(zhǎng)速率和提高N/C效率。

　　高等植物葉綠素合成和葉綠體形成以及具有高葉綠素a/b比與低葉綠體都需要藍(lán)光。過量藍(lán)光不利于植物生長(zhǎng)發(fā)育。紅藍(lán)光組合光譜比紅光或藍(lán)光單色光更能促進(jìn)蔬菜幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育，不同植物所需要的紅藍(lán)光組合比例不一樣。

　　綠光

　　綠光與紅藍(lán)光可以和諧調(diào)節(jié)適應(yīng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。一般在紅藍(lán)LED復(fù)合光下，植物略帶紫灰色，使得病害和失調(diào)癥狀不易診斷，可以通過補(bǔ)充少量綠光來解決。綠光效應(yīng)通常與紅藍(lán)光效應(yīng)相對(duì)立，例如綠光可以逆轉(zhuǎn)藍(lán)光促進(jìn)的氣孔開放等。

　　在強(qiáng)白光下上部位于近光照表面的葉綠體的光合作用量子產(chǎn)額比下部的葉綠體低。因?yàn)閺?qiáng)白光下綠光比紅光、藍(lán)光更能穿透葉片，下部葉綠體吸收額外的綠光比額外吸收紅光和藍(lán)光能更大程度增加葉片光合作用。低光強(qiáng)栽培植物可不考慮綠光，低密度低冠層厚度設(shè)施植物不考慮綠光，高光強(qiáng)高密度高冠層厚度時(shí)綠光必須考慮。